兰州高考冲刺班总结出的有关历史这门课程的复习指南，一起学习一下。

1、 基础知识串成线

中华民族有5000多年的文明史，这在历史教科书中有所体现，即在许多历史朝代和发展阶段，也有文字、故事、文化、经济等历史因素。

学生可以根据历史时期，梳理出这一阶段的经济、文化和政治发展、社会技术创新和变革、重要历史人物和事件，将其置于历史阶段，贯穿这些复杂的基础知识，建立知识体系，便于今后考试中知识点的提取。

在一个大板块的历史阶段，也会有很多详细的知识点，大大小小的，往往学生会忘记复习而错过重点。这就要求学生对大板块下的历史事件进行分类整理，找出它们之间的关系。之后，学生可以根据时间、人物、事件等进行一系列的记忆，并整理出线索。历史长河中的大小历史事件都将是一系列的。把一系列重大历史事件和相关的小事件放在一起。复习时，你自然会想出一些线索。如果发生连锁反应，你不会错过的。比如先秦时期的夏商西周时期（公元前2070年-公元前771年），我们可以根据政治、经济、文化三条线索来梳理小部分。

政治上--

（1） 王位世袭制：由俞首创，世袭制取代了退位制。

（2） 西周分封制度：

分封对象：宗族婚姻、功臣、古代帝王后裔；分封的目的：巩固统治；受赠人的义务：服从命令，守卫领地，跟随战斗，朝圣。王吉：由周王直接统治，是锄头和罗易的都城及周边地区。分封的影响：巩固统治，发展边远地区。但地方独立性太强，不利于民族团结和政治稳定。主要附庸国：齐鲁、燕尾、宋、金。

（3） 西周的宗教制度：

含义：按父系血缘划分政治等级。功能：巩固秩序，解决矛盾核心：继承长子，比较大小宗族。

经济上--

（1） 农业：原始农业：最早的稻谷、刀耕火种；夏、商、周：雷鼻种、青铜器种；（2） 手工业：“工商食品官员”；青铜铸造。

文化上--

（1） 技术：最早的日食，月食，哈雷彗星记录；（2） 文字：商代甲骨文、周代金文；（3） 画作：《鹳石斧图》。

2、 知识点回溯

当然，如果你有很多时间，你应该背诵所有知识点的细节。然而，残酷的现实就在你面前。当大脑可能缺乏记忆，记忆相互干扰时，请“挑起”你的背。

不是让你去挑选知识点，而是让你把注意力集中在知识点下面的重要内容上，以便记忆。

（1） 记住标题：尽量背诵课本中的章节标题和课文中的粗体标题。轮廓清晰。当考试紧张到大脑一片空白时，如果你记住了短标题，它可以帮助你逐渐回忆起其他信息。

（2） 记住四个要素：重要历史事件中的时间、地点、人物和事件必须记住。用你自己的语言记住它们会更容易。

至于扩展别说，现在你只需要知道精神实质，比如因果、意义、经验等等。

3、 学习和使用

历史的考题非常注重对生命科学运用能力的检验。这一次我看到答案填空了。也许只有几句话。下次你遇到的答案可能是一个简单的答案，几十个甚至几百个字。这是为了检查学生是否掌握了一个知识点，以及他们如何灵活地学习和使用它。

因此，面对一个知识点和相关的考试分科，学生需要思考清楚，回答长题，从哪一点开始，如何扎实、丰富、全面；当它成为一个填空题时，学生也应该知道，如果他们缩写和总结，提取最重要的信息来回答。

这样，对知识点的掌握就更加系统化。兰州高考冲刺班建议你不必每次看到一个主题就背诵一个主题，这大大减轻了背诵和记忆的负担。我们也可以让学生的回答更加灵活、富有和有话要说。