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学生高考中,如何做好高中生家长?

2020-02-17 15:21:02

如何做好高中生家长?..班主任的演讲, 让万千父母豁然开朗!你将学到为什么年级衔接是有必要的、如何看待高中阶段的学习、初中和高中学习的差别、怎么做好一位高中生家长等。

一、抢跑才是王道

衔接就是过渡,衔接就是准备,衔接就是预热,衔接就是提前进入状态。没有人怀疑游泳之前试水防抽筋吧,没有人怀疑跑步之前活动关节防扭伤吧,所以我相信没人怀疑年级之前要衔接吧!

高中阶段的终点就是高考,目标是高度严格的一致,如果抢跑不重要,怎么会有违规“抢跑”这一说,如果抢跑不重要,裁判存在还有什么意义。当今社会,哪家的孩子教育不重视哪家孩子不聪明?高中三年,已经无限延长了孩子的学习时间无限压缩了孩子的休息时间,孩子哪有时间和空间去追赶。所以,从这个角度上讲,起点就是终点。因为你在走的时候,别人可能在奔跑,你在奔跑的时候,别人有可能已经坐上了车……

二、家长不要牢骚、不要逆反

逆反是正能量的.大敌人,在这个浮躁的急功近利的社会,牢骚遍布社会的每一个角落,严重影响了孩子对这个未知世界的美好想象和判断。 未来不是属于有钱人更不属于没钱人,是属于正能量的人, 鼓励孩子不要跟消耗他的人在一起,去和正能量的人交朋友。和一个消极的人相处,如同对一台电扇谈理想,它会一个劲的摇头。教育需要正能量,家长千万不要牢骚不要逆反。

可能有人说,逆反是用在青春期头上的词,怎么能用在我们家长头上呢。我不这么认为,逆反是从青春期开始的,如果没有扭转过来,逆反可以伴随人的一生。我可以列举一些在教育孩子过程中的逆反心理,比如听到“高分低能”“学渣逆袭学霸”的故事你就兴奋你就特别爽……

“曾有一个流传很广名叫张二狗的故事,故事中的我自小就是传说中“别人家的孩子”,学习永远排..并考入大学,而同学张二狗则惹事生非,标准的“学渣”。张二狗初中毕业从包工头干起,.终成了大老板。很多年后,我处处碰壁生活拮据,张二狗却风生水起,成为了“社会的骄傲”,故事的结局是作为学霸的我给同学张二狗打工……此故事得出一个荒谬的结论:上学时一定要善待你身边的差生,因为将来你大学毕业去工地搬砖时会发现他们就是你的老板,这是多低的概率啊……”

高考期间,这种故事更是演绎得层出不穷:十年前的高考状元,发现他们没有一个变成马云马化腾这样叱咤风云的人物,这个所谓的“科学数据”给了更多人鄙视学霸的理由。其实这个调查在刻意回避一个问题,学霸们纵使没有大富大贵,但日子过得都不差。而如果你肯把学霸的范围再放广一点,不再拘泥于高考状元,就会发现李彦宏、王小川、张朝阳这些互联网大佬,无一不是毕业于清华北大的“学霸”,马云数学偏科英语学霸,怎么你把他当成学渣呢?有人说俞敏洪也是学渣,可他好歹也是北大的学渣啊。如果你不信,你去这位“学渣”开的公司去应聘试试,看他们看不看你的学历?如果你还是不信,你去向这位“学渣”请教:您的儿子教育如何打算?他会说那还用说,当然要让他读.好的大学……

偶尔一个过得不好的学霸或是一个出人头地的学渣冒出来,被媒体放大再放大, 无非就是告诉人们:真正的考场其实从来就不在学校! 我不怀疑这类故事的励志作用,以及对在困难和挫折中奋斗的我们起到很好的安抚作用,但,也难免让一些没有头脑的人马上得出一个“学习无用”的结论。

这是一个学霸当道的主流社会,关于学渣逆袭学霸的事,当是笑料罢了,如果孩子不懂事,也这样看,那咱们就掉大了。如果我们家长抱着一颗吃不到葡萄说葡萄酸的心态,让孩子觉得读书无用学历无用,那您的孩子就毁掉了。学习能改变多少人命运不好说,但是努力总是没有错的。“高分低能”有没有?肯定有!但我运气差,虽然我教了近20年书,是这个三线城市里算是把学生送到清华北大.多的老师,可一直没有碰到过过,而我所见的,都是高分高能的孩子。

所以,不要因为小概率事件中的张二狗而动摇我们培养孩子的决心…… 不要纠结社会上一些似是而非的说法,什么素质教育、什么应试教育。应试是.基本的素质。 有限度的顺应应试教育,同时很大限度的坚持素质教育,戴着镣铐争取把舞跳好,也许是好的选择。加入高考家长群,学会做高考家长,高三一年陪孩子走好高考路,扫描下方二维码加小浪好友,即可拉您进所在省份家长群。

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三、初高中的区别

1、高中老师不再“死盯”学生了。 老师在同学心目中的地位不像初中老师那样是权威了, 看起来没有初中老师负责了,作业不需要家长签字了, 没有什么留孩子过关不放学的现象了,老师不喜欢请家长了……不自觉的学生感觉到高中还好玩些了,不努力的家长晚上可以去打麻将了。

2、早晚都要上自习了,星期六全天甚至周日半天要上课了。不再像初中那样纠结周末去不去班主任哪里上高价课了!

3、自习课增多了,不自觉的孩子无所适从了。

4、严格排序了,心理不坚强的孩子哭了。

5、表扬少了,高帽子少了,感觉老师不重视自己了。孩子..优势没有了,一些孩子心理失落了。

6、 高中学习讲合作了,闭门造车效果就不好了。高中更需要伙伴了,好的人际关系关系更有利于学习了,不想超越自己只想战胜别人的人一事无成了。

7、高中的班干部不再是摆设了。不再是保姆式的初中小学了,许多具有管理才能的孩子不再被埋没了,高中的自主管理需要大批品学兼优师生共赏的学生干部了。据我观察,高中当了干部的学生,一生基本上都是干部。

8、 班级孩子相对初中更整齐了。 要按中考成绩分流到省示范、市重点一直到普通高中,到学校后又可能要分层要分快慢班了, 平行班的孩子要受伤了。

9、男老师明显增多以及男老师的优势表现出来了。班主任不再被语数外老师垄断,理化生涌现更多更出色的班主任,再只挑语数外班主任你就落伍了。

10、知识陡然加深加广,更抽象更枯燥了。学习过程中要有足够的战胜错误争取正确的耐心了。高中不是义务教育,它是选拔精英的教育。知识不可能简单了:做好吃苦的准备吧。

四、怎样做出色的高中生家长

1、做个爱学习爱思考的家长。2、关注欣赏和守望远远胜过无休止的唠叨。3、哪类孩子需要补课?4、做一个吃苦在前享受在后的延迟享受型家长。5、高一比高三重要6、别轻易相信孩子已经尽力了7、帮助孩子成为操纵和控制时间的高手

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