兰州市此次出台《中考改革方案》的背景和过程是什么?兰州市兰州艺考文化课冲刺班改革是落实国家、省上中考改革文件精神的需要。2016年9月，教育部印发《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》，明确把《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围，引导学生认真学习每门课程。同时要求要改革录取计分科目的构成，从初中学业水平考试科目中选择部分科目作为录取计分科目，除语文、数学、外语科目外，根据文理兼顾、负担适度的原则，确定其他具体科目及数量，防止群体性偏科和加重学生负担。2018年7月，甘肃省教育厅印发《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》，决定从2018年秋季起，兰州、嘉峪关等2个市州率先在全省进行中考改革试点，要求将义务教育全部科目纳入初中学业水平考试范围，确保初中教育的基本质量。明确了中考录取计分科目的构成和考试方式，要求完善初中学生综合素质评价，改革高中招生录取办法，加强考试招生管理。全科开考、一考多用，避免多次考试，加重学生备考负担。根据教育部和省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的政策要求，为进一步推进我市高中阶段学校考试招生制度改革工作，本着“积极推进、平稳过渡”的原则，市教育局于2018年7月启动中考改革工作，成立了《兰州市中考改革方案》起草工作小组，组织开展优质兰州艺考文化课冲刺班调研、论证、起草工作。在方案起草过程中，履行了集体讨论、公众参与、专家论证、风险评估等相关程序，先后召开县(区)教育行政部门、初高中学校校长、一线教师代表、学生家长代表及人大代表、政协委员、高校专家等参加的座谈会十余场，面向社会公开征求意见，广泛吸纳各方意见建议，并通过实地调研太原、南京、武汉等省会城市实际做法，有效借鉴全国其他省会城市成功经验，经多次修改，并报请市政府研究同意，省教育厅审核备案，市维稳办评估通过，形成了《兰州市中考改革方案》定稿。

一：“低进高出”是兰州市兰州艺考文化课冲刺班的办校目标，即低分进入我校就读高中，高分考入理想大学。学校一直秉承“汇聚优秀名师，培育优秀学生”的理念，为高考复读的毕业学生提供一个追逐梦想、冲刺名牌大学的平台。第二：激情教育，高效学习。学习实行科学的作息时间，保证每天八小时睡眠时间、半小时早操时间、一小时午休时间、至少三小时自由活动时间，尤其是学校组织了一系列异彩纷呈的活动，如清华北大优秀学子报告会、高考百日誓师大会、奖学金颁奖大会、每天一分钟演讲等等，兰州艺考文化课冲刺班地址小编激发学生为了理想而奋斗的热情和激情，激情转化为内驱力，高升学率必然无疑。第三：老师进题海，学生出题海。每一堂课课前、课中、课后都“用心良苦”。对于不同类型的学生采取不同的方式辅导。学案的设计，有层次性和梯度性，满足不同层次学生的需求。作业布置，是在教师进入题海后精选静编的高质量习题，这样，一方面保证学习质量，一方面保证学生出题海。学校实行日日清、周周清、月月清和期期清，确保学生不遗留问题。

兰州市兰州艺考文化课冲刺班临近，考试有哪些技巧呢？相信很多下面就和小编一起来看看中考冲刺必备技巧,希望对广大考生有帮助! 一、考前准备考前要摒弃杂念，排除一切干扰，提前进入思维状态。闭眼想一想平时考试自己易出现的错误，然后动手清点一下考场用具，轻松进入考场。这样做能增强信心，稳定情绪，使自己提前进入“角色”。二、考前5分钟拿到试卷后，而要通览一下全卷，摸透题情。看无印刷问题等。此时不能动手答题，但可以阅读试题，因此可以根据自己的情况，有选择地阅读一些试题，如题目比较长的，或者有一定难度的题。这个是考前小技巧;三、开始答题后(1)把自己容易忽略和出错的事项在草稿纸上作好记号(2)仔细审题(3)由易到难 就是先做容易题，后做难题。考试开始，顺利解答几个简单题目，可以产生“旗开得胜”的快感，促使大脑兴奋，有利于顺利进入思维状态。(4)分段得分 近几年中考数学解答题有“入手容易，深入难”的特点，一问较容易，第二、三问难度逐渐加大。因此，解答时应注意“分段得分”，步步为营 (5)跳跃解答 就是指当不会解(或证)解答题中的前一问，而会解(或证)下一问时，可以直接利用前一问的结论去解决下一问 (6)先改后划 当发现自己答错时，不要急于划掉重写。这是因为重新改正的答案可能和划掉的答题无多大区别。其次，看着空白的答案纸重新思考很费神。另外，优质兰州艺考文化课冲刺班学生在划掉后解答不对会得不偿失。(7)联想猜押 首先，当遇到一时想不起的问题时，不要把注意力集中在一个目标，要换个角度思考，从与题目有关的知识开始类比联想。如“课本上怎么说的等等(8)速书严查 卷面书写既要速度快，又要整洁、准确，这样既可以提高答题速度和质量，又可以给阅卷的老师以好印象;草稿纸书写要有规划，便于回头检查。

兰州市兰州艺考文化课冲刺班学生考试成功的攻略有哪些？经过一个痛苦的、理性的抉择，一部分考生最终选择了复读。八月底、九月初各个复读班陆续开始上课。复读生的学习和应届生的学习有着本质的不同，所以我一直不主张复读生插班到应届生中去学习。那么作为一个复读生在今后一年的学习中应当注意些什么?这是一个十分重要的问题，提几条建议供复读生参考。首先，要调整好自己：高三复读一年，复读生应正确认识自己，积极反思过去备考过程，在学习中补全遗漏;学习积极的心理调节，通过科学的方式宣泄和转移焦虑。许多老师认为，那些在高中没有尽力，有很大的提高空间，在高考中犯错误，不能测试他们的真实水平的学生，将有好的重复阅读的效果。相反，那些被父母或整个家庭强迫去说服和动员，而候选人本身又没有强烈的重读欲望的人，或者自己已经很努力但成绩还很难有提高，然后又是读学校分数线相差太多的考生，复读一年也很难达到预期的目标。其次，释放失败的悲观情绪，树立坚强的自信心。2019年因为高考失败,尽管很多高考复读生在各种原因选择复读,但是他们的心是覆盖的悲观情绪,也被一个强大的自信,因此,引发教育小编,指出高考复读生学会释放自己的悲观,没有学会忘记过去,相信自己最初的失败并不代表什么,相信经过今年的奋斗，2020年的高考一定能成功，他们都是。此外，高考复读生通过各种方式树立自信和必胜的决心。例如，在平时，你可以读一些自助书籍，如成功人士的自传。从这些书中，你可以看到这些人是如何摆脱失败的困境，从名人那里获得权力的。在者，兰州市兰州艺考文化课冲刺班要有强大的心态，必须克服自卑，勇敢地与同学和老师交流。引发教育高考专家发现,许多高考重复学生有严重的自卑情结,他们总是觉得学生和老师将会以不同的方式看自己,总觉得别人会嘲笑自己的心脏,甚至有些学生觉得不如自己很没用。事实上,这样一个低自尊是个大魔鬼阻碍你的成功,无可否认的事实,高考确实是生活失去很多学生的一大受欢迎,但高考复读生必须明白,失败并不可怕,毕竟,你仍有机会再次战斗,可怕的是你失去了成功的欲望和信心。