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榆中全封闭的中考冲刺电话

2020-01-22
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2019年兰州市全封闭的中考冲刺招生政策有哪些调整和变化?流动人口随迁子女如何升学?就这些广大考生及家长关心的问题,兰州市教育局有关负责人回答了记者的提问。1 问:今年的中考招生政策有哪些调整和变化?答:今年的招生政策主要有三个方面的变化和调整:1.部分学校自主招生比例有调整。一是将示范性特色高中自主招生比例统一调整在30%以内。二是全国青少年校园足球特色学校自主招生最 大控制在男女各11人以内。2.自主招生最 低控制线有调整。城市四区体育类自主招生科目Ⅰ成绩最 低须在报考学校统招分数线下150分以内,其他类别的自主招生科目Ⅰ成绩最 低须在报考学校统招分数线下100分以内。远郊县区自主招生分数线由市教育局审定。3.国际班分数线有调整。根据《教育部办公厅关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》要求,公办普通高中国际班录取,成绩应达到招生学校所属类别学校最 低控制线;民办普通高中国际班录取,成绩应达到城市四区普通高中最 低控制线。2 问:特色班都有哪些?答:特色班包括:兰州一中的“致远”国际课程班、体育艺术特长班,师大附中、兰州五十九中、兰州交大东方中学、兰州新亚中学的国际班,兰州五十八中的国际语言实验班;兰州外国语高中的德语、法语小语种班;兰州外国语高中和兰州五十七中的双优助学班,兰州民族中学的少数民族双优助学班;兰州新区舟曲中学的“珍珠班”。3 问:榆中中考冲刺照顾政策都有哪些?答:中考照顾政策共9项:1.驻国家确定的三类(含三类)以上艰苦边远地区和西藏自治区,解放军总部划定的二类(含二类)以上岛屿部队现役军人子女,以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的现役军人子女,烈士子女,按照城市四区普通高中最 低控制线10%的标准降分录取。2.作战部队、驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区和解放军总部划定的三类以上岛屿部队现役军人子女,因公牺牲和病故军人子女,一至四级残疾军人子女,以及平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的现役军人子女,按照城市四区普通高中最 低控制线5%的标准降分录取。以上两项照顾类别考生须提供户口簿、现役军人军官证原件、基层部队证明,并经其所在部队军级(含)以上单位政治部门审核。各级部门出具的证明必须为带有存根的介绍信规范格式证明,并注明联系人姓名和联系电话。3.公安烈士子女、地方烈士子女凭烈士证、户口簿降20分录取。4.公安英模、因公牺牲的人民警察、一至四级残疾人民警察子女凭户口簿、残疾证和省公安厅证明降10分录取。5.少数民族学生凭户口簿降5分录取,报考民族中学和西北中学降20分录取。6.归侨、华侨、台胞直系子女凭市人民政府侨务办公室出具的证明和相关证件降10分录取(报考师大附中和兰州一中的考生须提供省人民政府侨务办公室出具的证明)。

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一、为榆中中考冲刺“锁好口”:锁口,原指缝纫师做完衣服将袖口、领口等弄整齐,做完美,也指篾匠在做竹制容器的最后缠扎好容器口,以便于交付使用。由此看,锁口是很重要的收官一环,锁好口自是完美的表现之一。兰州高考复读建议初三学子从下面几个方面锁好口。1、锁好目标口:目标从来都是一种引领,没有明确目标的复习注定是没有多大成效的劳动,但如果目标管理不当又会给自身造成很大的伤害。因此,一轮复习结束,要好好地回想原定的复习目标,逐一进行检查,明白既定目标实现的情况,做到已经实现、即将实现和有待实现的目标清楚明白。这是锁好目标口的关键。2、锁好知识口:毋庸置疑,夯实基础知识从来都是复习的一要义。坚决反对忽视知识空谈能力的做法,那只会自欺欺人。因此,每一位学子要查一查该具备的基础知识是否过关了,掌握的基础知识是否成网成树了,如果没有,那得赶快抓紧在查漏不漏。当然,为了更好地查清自身知识漏洞,借助训练尤其是考试是一个很好的办法,本次3月调考自是一次绝佳良机。3、锁好典例口:中考复习最终还是要落到题目上,中考也是以纯题目的形式呈现。说到底,某一科的中考题大体可看作是由80道左右的经典题演变、组合而成的。整理好典例,总结好规律,这也是锁好典例口的关键。有关“题目”的认识和理解详见拙作《初三生要提高对“题目”的认识》。4、锁好方法口:首先要提醒的是,千万不要为方法而方法。历来有不少中考冲刺电话的考生总是自责自己的方法有问题,其实这些考生偏僻那就是掉进了方法的泥潭还无力自拔。其次要说明的是方法其实是思维的高级形式,没有必要的理解和实践,空谈盲从只会走入生搬硬套的迷宫还不自知。因此,锁好方法口,就是要在掌握好知识、总结好典例的基础上,整理好自己的方法系统。

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博大补习学校日常的榆中中考冲刺过程中,影视编导培训是很多用户反馈并且咨询过的,今天兰州博大补习学校小编对大家咨询的问题进行了以下的整理,希望对更多的用户在学习编导时有所帮助。一、影片分析考察分析重点:形成一套与自己专业相适合的分析电影的方法。1、认识与运用分析视听技巧,分析具体影片创作的问题。2、结合电影化的呈现,把握具体的电影的诗情品格或美学定位的能力。(给影片档次打个分,但要电影化)3、具体运用所学视听和文学叙事知识的能力。(电影具有文学性,诗是文学的很高形态)二、考卷以往出现的问题:1、仅仅对影片进行文学评价。(主题好不好不是首要,关键是怎样体现出来的?看到、听到的来反映主题,反映什么样的主题?即要说出主题如何被看得见、听得到的)2、仅仅对影片进行泛泛的视听评价。(为什么这样用视听语言?要上升到艺术本质、诗的层面,不能单说视听语言,视听语言是手段)3、把电影当作一种媒体文化来评析。(符号、后现代都不是首要需要的,视听特点、诗情的转化及两者关系,对影片基本创作形态——视听形态的认识)片例:《活着》医院生产一段侧重的几个方面:结构特色(电影化)、主要指叙事特色(戏剧体和非戏剧体的);分析蒙太奇表现特色——核心、目的、线索;整体视听创作的风格;针对自己专业的特点,选择一个层面(诗与画,时空结合的范畴)影片分析的高度:时间艺术与空间艺术的结合。时间:文学、音乐(是意会的)空间:绘画、舞蹈、建筑、雕塑戏剧的时空统一表现在人物行动上,单视角、场面性;电影的时空统一也表现在人物的行动上。《活着》医院一段即是可能够完美结合。时间上,叙事有行动,结合特定历史环境中;空间上,生命在空间上的来回奔跑,并通过音响,段落展开。主干的行动合成时空,脱离开狭长的走廊,就是文学的,而非电影的。切到外景,有目的,买馒头不是害人,请大夫的确是押过来的,倒水的特写,缸子的大小;不能用中考冲刺电话中常用的纪实的眼光来看电影。

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榆中中考冲刺有广义和狭义之分,狭义上的编导指的是广播电视编导专业和它同类专业如戏剧影视文学、导演专业等等专业及其从业者。广义上的编导指的是在影视传媒类行业中掌握视听语言等专业技术对其本职工作进行创作和编排的人。开设该类专业的艺术类院校主要有中国传媒大学、北京电影学院、上海戏剧学院、浙江传媒学院、山西传媒学院、中国传媒大学南广学院、武汉传媒学院等,综合类院校主要有重庆大学、湖南大学、四川大学、西南大学、上海大学等。(1)编导是电视节目制作中最主要的核心创作工作,具体是指从现实生活中选取有价值的题材进行策划、采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作,最后对作品进行把关检查的系统性创作活动。(2)编导指从事这项工作的人,应具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识,具有较高的政治水平、理论修养和文艺鉴赏能力,掌握影视数字化制作技术的网络技术的人才。(3)全封闭的中考冲刺,即广播电视编导专业,主要培养具备较高的政策理论水平和艺术创新能力,具有广播电视节目策划、创作、制作等方面的基本知识、基本理论和基本技能,能在全国广播电视系统、影视制作机构和文化部门从事广播电视节目编导、策划、撰稿、社教及文艺类节目主持等方面工作的高级应用型专门人才。在不同院校的具体校考中,又分为:电视节目编导(电编)、电视文艺编导(文编)、电视综艺编导(综艺编导)或称广播电视编导电视编辑方向、文艺编导方向、综艺编导方向和电视节目制作方向等不同具体专业。

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