在博大教育日常的兰州安宁中考冲刺班过程中，文化课培训是很多用户反馈并且咨询过的，今天小编对大家咨询的问题进行了以下的整理，希望对更多的同学在学习文化课时有所帮助。很多艺术生文综成绩不是很理想，甚至政治历史地理三门的总成绩加起来只有九十几分或者一百分出头。虽然高考对艺术生文化课成绩要求不高，但是文综成绩太低也很有可能达不到艺术类的省控线。那么艺术生要如何提高自己的文综成绩呢？1.重在积累：文综的三门科目都是需要积累的，但积累对于艺术生来说可能很难做到，因为平时专业课训练占去了大部分时间，不可能像普通生那样有很多时间去背去积累。但这并代表艺术生完全没有时间去积累文综的知识点，也不是艺术生不积累不背知识点的理由。不过背诵要讲究技巧，死记硬背效率太低，不适合时间不充裕的艺术生，艺术生可以考虑将每门科目的知识点细化，分出必考知识点、常考点、重点和一般知识点。必考点和常考点是必须牢记的，需要多花一些时间去背，至少每天花半个小时以上去背诵。重点则需要抽空去背，可以利用每天专业课休息的间隙去背诵。一般知识点至少脑海中要对它有一定印象，不要求完完全全背下来，但遇到题目要能答出来2.复习知识点很重要：背诵下来的知识点不是背会了就可以完全放着不管了，隔一段时间复习也至关重要。优质中考冲刺班的目的一个是加深印象，另一个是避免自己遗忘。复习的方法有很多，比如再背诵一遍知识点，也可以选择做卷子来检测自己知识点的掌握的情况，根据自己那方面错题比较多来查漏补缺。3.学会知识点的分析推理：文综的知识点都是可以用分析和推理来记忆的，往往记住一点可以分析推理出其他的要点。比如政治的哲学方面记住原理可以分析出它对应的方法论。地理记住一个国家或者地区的气候类型可以推理出它主要的农业类型。历史记住一个朝代的指导思想可以推导出它的政治政策或者经济政策。学会知识点的分析推理可以大大提高背诵的效率，从而提高考试时候的做题速度，这样可以腾出时间给难题和检查试卷和自己答题情况。

语文，1.兰州安宁中考冲刺班提醒对简单题目更要仔细认真。语文考题中，名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等考题一般都比较容易，但每年每道题都有考生丢分。2.做文言文部分，学生在通读的基础上再去做断句和翻译。文言文断句时，注意实词和虚词相关联，断句断的是句，不是词。3.认真审题。比如一道题问的是春天的时节，答案是“早春”，而有考生错答为“春天”。4.不要漏写作文题目，更不要擅自改变作文题目。数学1.解题过程中得到关键结果要停留几秒钟，审查一下这个结果有没有错。一旦出错，后面的解答也是费力不讨好。2.高考数学评卷的主观性很少，评分细则都是细分到每一分。对于难题不要怕，会多少写多少。3.正确理解“做对”与“做快”的关系。数学高考首先将准确性放在第一位，不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基础题，先小题后大题，确保一次性成功。4.考试结束前几分钟，切记不要草率地把怀疑做错的大题的解答过程从答卷上涂掉（因为不存在倒扣分的问题），此时优质中考冲刺班如果还有题目没有做，那么直接把你的分析过程写在答卷上。英语1.注意把握篇章的整体信息，充分考虑语境线索的提示。2.注重常用词汇和句型的正确使用。3.仔细审题并提取重要信息点。4.有效适度地使用从句和连接词。5.写作类题目不要照抄原文，尝试用自己的话语表达意思。

一、孩子每到大考就发挥失常。这类孩子要么心智成熟度没有跟上年龄和学习能力同步成长，抗挫折能力较差；要么是家长在滋养孩子的过程中过分重视他们的学习及成绩，进而，把这种唯成绩论的思想传导给孩子，让孩子背上了想赢怕输的心理包袱，从而导致一到大考就发挥失常。二、中考冲刺班地址提醒孩子曾经学习成绩优异，而在备考的关键阶段家长的心态失衡，帮了孩子倒忙，导致孩子在高考中失利。近几年，每到临近高考时都会有几位特别心急和纠结的优秀考生家长向我咨询或求救，只是高考临近我也帮不上他们什么忙了，因为这类家长一般都很强势，自以为是，短期内想让他们修正自己的言行实在是太难。三、高中三年没认真学习，甚至是混过来，在经历高考后有所醒悟的孩子。这类孩子学习不好不是因为他们智力上有什么欠缺，而是从小没有养成良好的学习习惯，没有足够的向上动力（或对自己信心不足）或在高中阶段因为迷恋网络和手机等原因影响了正常的学习。中考冲刺班地址小编分析的以上三种情况，不论是哪一种，都和家庭教育存在误区或教育方式方法失当有关系：第一种情况主要是家长溺爱孩子，对孩子的成长干预太多，给孩子的自我成长的空间太小，从而阻碍了孩子的心智发育，如果家长不及时觉醒并改变对孩子的教育方式，这类孩子以后往往会成为啃老一族；第二种情况，不论孩子的学习成绩多么好，家长永远对孩子的表现不满意，即对孩子要求过于苛刻，其结果是给孩子帮了倒忙，抑制了孩子的健康成长和学习进步，严重的会导致亲子关系恶化，甚至会导致孩子患上心理疾病；第三种情况的家长基本上是凭感觉教育孩子，批评、指责、训斥甚至体罚孩子对他们来说是常态，而鼓励和欣赏孩子却可以忽略不计。

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