和平中考复读临近，考试有哪些技巧呢？相信很多下面就和小编一起来看看中考冲刺必备技巧,希望对广大考生有帮助! 一、考前准备考前要摒弃杂念，排除一切干扰，提前进入思维状态。闭眼想一想平时考试自己易出现的错误，然后动手清点一下考场用具，轻松进入考场。这样做能增强信心，稳定情绪，使自己提前进入“角色”。二、考前5分钟拿到试卷后，而要通览一下全卷，摸透题情。看无印刷问题等。此时不能动手答题，但可以阅读试题，因此可以根据自己的情况，有选择地阅读一些试题，如题目比较长的，或者有一定难度的题。这个是考前小技巧;三、开始答题后(1)把自己容易忽略和出错的事项在草稿纸上作好记号(2)仔细审题(3)由易到难 就是先做容易题，后做难题。考试开始，顺利解答几个简单题目，可以产生“旗开得胜”的快感，促使大脑兴奋，有利于顺利进入思维状态。(4)分段得分 近几年中考数学解答题有“入手容易，深入难”的特点，一问较容易，第二、三问难度逐渐加大。因此，解答时应注意“分段得分”，步步为营 (5)跳跃解答 就是指当不会解(或证)解答题中的前一问，而会解(或证)下一问时，可以直接利用前一问的结论去解决下一问 (6)先改后划 当发现自己答错时，不要急于划掉重写。这是因为重新改正的答案可能和划掉的答题无多大区别。其次，看着空白的答案纸重新思考很费神。另外，较好的中考复读学生在划掉后解答不对会得不偿失。(7)联想猜押 首先，当遇到一时想不起的问题时，不要把注意力集中在一个目标，要换个角度思考，从与题目有关的知识开始类比联想。如“课本上怎么说的等等(8)速书严查 卷面书写既要速度快，又要整洁、准确，这样既可以提高答题速度和质量，又可以给阅卷的老师以好印象;草稿纸书写要有规划，便于回头检查。

忙完了紧张的艺术类专业校考，考生们已经返回学校着手复习和平中考复读了。因为前面半年时间基本都丢了文化课，所以这时很多考生会很茫然，不知文化课从哪里学起。很多学生家长带着孩子四处找文化课培训班，抑或是找小课老师单独补习。在这么短的时间里，要取得较好的文化课成绩非常不易，所以，家长此时一定要思路清晰，给孩子做好引导工作！一、复习文化课要避免陷入.误区误区一：贪多求全:大多数艺术生在文化课冲刺上最容易犯的错误就是想把所有知识都吃透，在复习过程中生怕错过了任何一个知识点，影响到高考成绩。但高考试卷受卷面、考试时间的限制，不可能涉及所有知识点，必定是有重有轻，有主有次。因此，考生在备考的过程中，一定要突出重点，分清主次，有所取舍。对于自己的强项科目、提分空间较大的科目，可多安排一些时间。对于自己的弱项或零基础的科目，则可少安排时间或不安排时间。要做到会的不丢，偏的放弃。误区二：未制定适用的复习计划:最后阶段的复习方法是和平中考复读的关键，应遵循因人而异、不可求同的原则。要根据自身情况制定复习计划，对于成绩偏下的学生应该把复习重点定位在给分题和基础题部分；成绩中等的学生应该在确保前两种题拿分的同时关注中档题和部分综合题的复习。误区三：盲目选择课外补习机构:有时间很紧的情况下，一些艺考生很想在外面请家教帮助复习文化课。在选择校外补课和家教时，盲目听信他人介绍，结果耽误了宝贵的复习时间。这里提醒大家，一定要亲自试听一下老师的课，看是否适合自己。补习机构老师鱼龙混杂，有的讲课计划不适合艺考生的文化课成绩的提高，反而容易打乱考生的复习节奏，效果不好。

决心和信心至关重要：家长安排"被动"选择较好的中考复读和自愿复读，结果是大不一样，被动的选择复读心里有抵触情绪，学习不够努力，就很容易再次失利。绝大多数复读生报名时都是很有决心，事实上，复读要花费更大的努力，毕竟，复读一年所要承受的心理压力并不小，尤其是经过几次考试，压力渐显，有的同学就很容易打退堂鼓，复读是对考生毅力和恒心的考验和磨炼，天上不会掉馅饼，要想成绩有提高，必须努力和坚持，因为阳光总在风雨后。和平中考复读生有一定的学习基础，有基础和考试经验，容易形成自以为是的想法和做法而导致失利。复读生应听从老师的安排和进度进行学习，养成良好的学习方法和学习习惯。孩子选择复读，不但需要家长选择一所优质的复读学校，给予经济上的支持，还更需要给予孩子精神上的鼓励和帮助，配合学校开展管理工作，参与学校举办的家长会，加强与学校和班主任的沟通和联系，只有考生、家长、学校三方面共同努力，才能取得中考的最终胜利。

一、为和平中考复读“锁好口”：锁口，原指缝纫师做完衣服将袖口、领口等弄整齐，做完美，也指篾匠在做竹制容器的最后缠扎好容器口，以便于交付使用。由此看，锁口是很重要的收官一环，锁好口自是完美的表现之一。兰州高考复读建议初三学子从下面几个方面锁好口。1、锁好目标口：目标从来都是一种引领，没有明确目标的复习注定是没有多大成效的劳动，但如果目标管理不当又会给自身造成很大的伤害。因此，一轮复习结束，要好好地回想原定的复习目标，逐一进行检查，明白既定目标实现的情况，做到已经实现、即将实现和有待实现的目标清楚明白。这是锁好目标口的关键。2、锁好知识口：毋庸置疑，夯实基础知识从来都是复习的一要义。坚决反对忽视知识空谈能力的做法，那只会自欺欺人。因此，每一位学子要查一查该具备的基础知识是否过关了，掌握的基础知识是否成网成树了，如果没有，那得赶快抓紧在查漏不漏。当然，为了更好地查清自身知识漏洞，借助训练尤其是考试是一个很好的办法，本次3月调考自是一次绝佳良机。3、锁好典例口：中考复习最终还是要落到题目上，中考也是以纯题目的形式呈现。说到底，某一科的中考题大体可看作是由80道左右的经典题演变、组合而成的。整理好典例，总结好规律，这也是锁好典例口的关键。有关“题目”的认识和理解详见拙作《初三生要提高对“题目”的认识》。4、锁好方法口：首先要提醒的是，千万不要为方法而方法。历来有不少中考复读哪家好的考生总是自责自己的方法有问题，其实这些考生偏僻那就是掉进了方法的泥潭还无力自拔。其次要说明的是方法其实是思维的高级形式，没有必要的理解和实践，空谈盲从只会走入生搬硬套的迷宫还不自知。因此，锁好方法口，就是要在掌握好知识、总结好典例的基础上，整理好自己的方法系统。

马上要进入和平中考复读了，你是不是也想过你喜欢的那个人，会去哪个城市考哪所大学?你呢，你要怎样熬过高考，又该怎样度过这一生。未来的某天，你将孤独着还是幸福着。经过高中三年学习，最终又进入一年的复读期。我们好像知道了应该按照怎样的步骤去进行复习，但是好像又在这个界限中有一个模糊点，始终把握不好这个度。那么作为一个高三复读生，我们应该如何努力？作为从教多年的高中班主任，结合备考实践，做好以下三个方面，可以让你少走弯路多得分。1、减轻心理压力，才能更好的进行下一步学习。许多高三复读生首先有的不是学习上的压力，而是很大的心理压力。因为顶着别人的非议、异样眼光进行复读，是需要很大的勇气的。你如果选择复读的话，最重要的是找到一个合适的方法来宣泄自己心里压力。如果没有这个过程的减轻，任何继续学习下去都是一种负担。那么问题就来了，我们应该如何减轻自己的心理压力？首先学会挖掘身上的优点，从每次考试中找到自己的进步，这样可以增加自己的自信心。其次，在家长角度，不要给孩子太大压力，如果在日常中家长有意无意给孩子灌输一定要好好的这种观念，孩子会在无形的心理压力的增长中产生很强烈的焦虑感。最后，给自己树立一个可以达得到的目标，每次实现，自己也会增加信心，同时没有达到，也不要灰心，可以当作是增加了一次考试经验。2、稳固基础，同时进行专项训练。当然会有人疑惑，我已经稳固了三年的基础，为什么还要稳固？进入高中，我相信老师都会给大家看过一个记忆曲线，你不能保证在接下来一年的复读时间中，会牢牢记住这些知识点的存在。所以在这一年中，你还是要经常翻阅基础知识点。学习方法已经被说了很多，那我就找一些大家没有见过的讲一下。怎样在一遍又一遍较好的中考复读复习基础中不厌烦？我有几种好方法与你分享。你可以与同学交换知识点笔记，互相记忆，毕竟你对你的笔记已经牢记于心，互相交换笔记也会有一种新奇感，更加容易记忆。还有就是在你对知识点已经掌握大概的情况下，可以与同桌一起互相提问，这样也会更加加深印象。专项训练可能包括专项题训练，可能这个题你原本在考试之前就没有把握做好，但是恰巧考试又出了这个题，心里紧张自然而然就会发挥失常。所以针对点进行训练，哪里跌倒就从哪里爬起来。进行应试考试的时候没有考好，可能原因有多方面，找到适合自己的发力点，针对这个点进行专项训练——目标是提分，哪里能提分，就在哪里学，不浪费精力，不走学了不提分的弯路。

很多人都害怕在和平中考复读中学习英语，看见大段大段的阅读理解就觉得恐惧，阅读理解是英语考试的重点，得英语阅读者得英语天下，这些都毋庸置疑。其实掌握一些技巧是可以很快作对阅读理解的。以下兰州高考复读学校关于阅读理解的技巧是多人经验的总结，希望能为大家的英语学习助一臂之力。一、常考语法点：1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)2.强调句(it is that do only but also)3.正话反说(潜台词)(sound like/seem look as though utopia)4.含插入语的句子(跳过不看)5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do less , nothing illegal)6.一些特殊标点，如引语常考。要不支持，要不批判，要不大背景。7.复杂句中的拆分的固定结构，如 to between8.同位语9.指代关系10.逻辑主语、宾语11.省略句12.虚拟语气13.例子常考，看例子说明什么。14.转折处，重点在转折后。15.因果句常考，奇速英语注意分清那是因，那是果，不要颠倒。阅读的黄金三原则(一)剥洋葱式句法结构分析：1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。1)如果一句话有或，并且前后是句子并列，那么前后独立构成一个洋葱，分开剥皮。2)看这句话中有没有but或yet，如果有but，yet那么前后独立各自成为一个洋葱。3)看这句话中有没有特殊的标点符号：分号，冒号，破折号，有的话分开几句话剥皮。2.对每一个洋葱分开剥皮，必须从一层皮开始，也就是整个句话的核心主谓宾，以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!3.将每层意思翻译成中文。干扰选项的特点1.看似合理，其实以偏概全、断章取义。要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。要么把文章中的事实和细节当主旨，把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据，找答案，看似合理的不一定就是正确答案。在主旨题中，应该排除细节干扰，把握文章主题。2.偷梁换柱，张冠李戴。要么对原句中的细微处做了改动，要么在和平中考复读过程中截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果，把果说成因，把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意，过于相似的选项不一定正确，除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意：“原文越多，对的可能性越小”!3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中，通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围，切勿过度发挥。5.迷惑性的选项是一半对一半错的!